第11回 大阪沉浸式日語留學成果報告

2020 年最後一次的大阪沉浸式習得恰巧就在武漢爆發疫情之前,那之後整整3年大阪沉浸式都處於停機狀態,因此本次活動意義異常重大,是大阪沉浸式習得的”復活”之旅。第11回大阪沉浸式習得共有4位來自台灣各地的賢達參加,再次感謝你們的支持,以下是這次活活動的回顧和成果報告。

A.總行程表

本次的行程安排與過往差不多,盡量讓參加者有機會整天都和日本人用日語做自然且有意義的互動,因其中一位成員參與大阪馬拉松的關係,我們把部分行程挪到最後一天早上,而大阪馬拉松那天讓大家自由行。

B. 活動內容回顧

沉浸式習得的活動都是”自然”的活動,而不適刻意安排的”日語課程”,參加者透過真實的互動自然提升日語能力,同時學習日本的文化與知識,也能結交志同道合的朋友,來看看我們這次學到了甚麼又和怎樣的人變成朋友。

西尾先生的 1 對 1 時

我們為了讓學員每天都有時間吸收消化新學到的日語,我們會安排 10-15 分鐘和西尾老師做 1 對 1日語諮詢的時間,本次的學員們都非常認真妥善利用 1 對 1 時間準備結業的日語發表。

Isao 大樓參訪

這是本次沉浸式的暖身活動,讓學員熟悉活動進行方式並習慣不斷地和新認識的人做自我介紹。ISAO大樓是住宿處附近的私人文藝演出中心交流,認識日本蓬勃發展的民間藝文活動,本次學員 Henry 對這個行程異常感興趣。

特聘講師演講時間

每次沉浸式我們都會邀請學有專精或是人生經歷特殊的日本人來做15-20分鐘的演說,並要求這些講師準備”讓日本人也很想聽”的內容,真正的”沉浸式(immersion)”是透過學習”內容(content)”來達到習得語言的目的,而不是為了日語而學日語或是只是用日語上日語課,因此演講內容”讓人想聽、想學”非常重要。許多講師都會搭配投影片和照片,因此透過情境其實不難抓住大概內容,Terry 也會在演講後用引導和討論的方式讓學員了解內容,所以不需要害怕聽不懂,就算是0程度的人也能享受。

這次我們總共找了4位講師,講題分別是Minami老師的”台灣如何改變我的一生”、Ruma 老師的”我為何成為兒童虐待庇護所的心理師”、忍者專家池田的”忍者學與日本文化”和 Itaya 老師的”我是日本人但我去北韓留學”,每場演講都扣人心弦,連路過的日本人都不小心坐下來聽,也給了學員們非常多的啟發。

客製化行程:各自不同任務

沉浸式習得的學員都有不同的興趣和嗜好,我們會依照他們的興趣嗜好安排個別任務,減少”群聚說華語”的風險,也加深沉浸式的效果,以下是本次有趣的個別任務精選介紹。

E 學員因為有參加大阪馬拉松所以特別幫他安排跟也有一起跑馬拉松的朋友聯繫,跑馬拉松時互相交流打氣;F 學員因為有工程電路背景,所以特別找了日本 IT 發明家的聚會給他”沉浸”,結果效果意外地好,這些日本工程師只會日語且很願意不厭其煩的用日語不解說他們偉大的發明;S 學員是連50音都不會的超級初學者,我們幫她安排了用日文做美體運動和輕量級的交流活動;最後是喜歡日本文學的 H 學員,我們幫他安排了誦經活動(沒圖有真相),他去了之後一直讚不絕口!

吃喝玩樂的大型交流派對

想要找到不厭其煩聽你說日語,或是不厭其煩解釋日語給你聽的日本人,我們特別安排和嚴選的”大型派對”也是非常好的場合,這次我們總共安排了4場吃吃喝喝的夜間交流派對,讓學員們每天都”沉浸”到深夜。本次的交流派對主題分別為”雷鬼壽司音樂派對”、”大阪燒章魚燒派對”、”台日交流台灣美食派對”和”忍者的日本家庭料理派對”。然而,本次最受好評的竟然是台灣美食派對,這個派對由大阪知名的台灣餃子館同客主辦,成員都覺得各項台灣美食都比在台灣吃還好吃,以蚵仔煎為例,台灣號稱最厲害的蚵仔煎就是用東石牡蠣而已,但各位可以想像用廣島又大又圓又鮮的牡蠣做蚵仔煎媽?我們覺得特別好吃絕對這跟思鄉之情無關,而是正宗的台灣料理法加上日本優秀的食材才有辦法創造這驚為天人的味道!

觀光客絕對做不到的事:珍稀的日本文化與生活體驗

體驗和見識當觀光客絕對看不到的日本也是”沉浸式留學”的特色,這次的”觀光客絕對做不到的事”包括”到日本大學給大學教授家教”、”到市議員辦公室和市議員聊天”、到日本的身障住宅和身障者交流”。

日垣先生 18 歲的時候出了一場嚴重的車禍,第4第5腰椎受嚴重壓迫導致下半身不遂,經過多年復建後才能用手做一些簡單的動作,也漸漸找到人生的方向和生命的意義 — 研究料理。交流過後我們也向他買了一些宅配拉麵,這拉麵一份含真的叉燒跟糖心蛋只要450日圓,而且真的很好吃,實在是太超值啦! 離開前我們也很驚訝日本竟然可以蓋一整排的身障專用住宅,這方面我們台灣真的是看不到車尾燈。

漆原先生是大阪府枚方市連任多次的市議員,他主打環境與動物福利,他太太也在地方上創立了貓狗的救援團體,幫助流浪動物。我們本來以為日本政治家可能只會很表面地跟外國人交流,沒想到他不但沒有嫌棄學員們支離破碎的日語,還很有耐心地跟學員們講解日本的政治,讓我們不得不想支持他連任(2023年4月有大阪的議員選舉)。

Abram Leon 是大阪國際大學 Tenure-Track 的教授,很感謝他在大學春假期間還特別帶我們到學校參訪並體驗他的英日翻譯教學。雖然新冠疫情的高峰已過,且日本也有很多人已經不太關心,但學校機關的防疫措施仍然非常嚴格,我們在學生食堂用餐食體驗了超大超緊密隔板的威力。

結業口頭報告:在亞洲圖書館真槍實彈

沉浸式習得的所有活動都不是”套好招”的,我們希望學員講的每句日文或是每個活動都是有真實意義,結業的口頭報告也不是”講給老師聽”,而是要講給從來沒有聽過的日本人聽,看看自己講的內容對方是不是真的能聽懂,本次四位學員都非常厲害,連50音都沒學過的 S 小姐都能講出3分鐘的內容且我們的聽講者坂口先生完全能聽懂,還能發問回饋!

學員主動出擊的沉浸式習得

習慣了與人交流和用日文交談後,學員們自己出去吃飯都會不小心搭訕到日本朋友並開始”沉浸”,本次學員們在淡路的咖啡廳就自創了沉浸是環境,非常優秀。

總結與學員心得

疫情並沒有消磨掉大家想交流的心,只要有好奇心、想溝通、不論語言程度如何都不是問題,只要開始溝通就自然會習得日語,越說越好,聽力也越來越進步,最後附上學員們結業後的心得,歡迎有志參加 大阪沉浸式習得寄宿青旅沉浸式習得日語 的朋友參考。

H 的心得影片

E 的心得影片

F 的心得影片

S 的心得影片(未學過50音)

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