Polyglot.tw (台灣多語言習得發展與推廣協會)承辦 2025年世界多語言會議(Polyglot Conference) ，會議前我們也舉辦了台語(Taigi)和排灣語(Paiwan)的沉浸式習得集訓讓來自世界各地的嘉賓體驗台灣的語言之美，以下為台灣原住民族的排灣族語(Paiwan)活動回顧和報告。
A. 課程設計與安排
“沉浸式習得”團隊和台灣原住民族語教學界第一交椅波宏明老師合作設計課程，以全族語教學為主、英語說明為輔的方式進行了三天兩夜的課程，詳細的課綱和內容請參考課程PDF。
整個沉浸式習得共方兩階段，首先是排灣族語的基礎教學與練習，後半段我們直接移師台東大武大鳥村的排灣族部落，進行最真實的文化語言沉浸式習得。
B. 沉浸式習得課程回顧
學員們大概有8個小時的時間進行基礎會話、語句的練習，除了課堂之外，我們也安排學員到高雄知名的排灣族人經營的餐廳用餐，透過吃喝玩樂還沒到部落就能體驗在部落的感覺。
第二天基礎課程結束後我們全體一起搭火車前往台東大武的大鳥部落，一個多小時的車程波老師也沒閒著，繼續他的歌謠教學，他教了大家一首排灣族的經典情歌。
抵達大武車站後，我們大鳥鄉的排灣族沉浸式夥伴們親自來迎接，而且在車站考驗大家是否能用排灣語自我介紹，大家都勉強過關了!
抵達大鳥村之後我們前往有名的部落餐館，這是部落人士處理大小事的地方，外國朋友有點搞不清楚怎麼回事，因為這個對台灣人來說都算太 deep 了。
剛好當天部落的”大人”們在開很重要的聯歡會，我們不小心就亂入了跟大家一請狂歡，因為這些”大人”都是會講排灣語的世代，所以我們享受了一套超高難度的沉浸式排灣語，聽說都在講政治，話說選舉要到了……
吃完飯後當然不能鬆懈要繼續沉浸，我們想讓學員接觸最新一代的排灣族孩童，他們念全族與幼稚園，在家也都說族語，族語復振看來還是有成果的。
再來就是在大鳥夜晚的重頭戲，我們拜訪排灣語說的最好、最懂排灣傳統文化的男子”司降”，沉浸式一直是他的專長，全排灣語跟我們說故事，帶傳統文化體驗。
在大鳥的第二天一早我們學員們介紹”排灣族語聖經”，對西方人來說聖經是固有文化一點都不新奇，但可以用排灣族語看聖經對兩位來自荷蘭的朋友是超特別的經驗。
聖經小體驗之後我們前往當地族人的菜園聊天喝茶，我們的沉浸式夥伴也用歌謠和簡單的排灣語跟我們”尬聊”，聊一聊之後變成國際歌唱大賽，兩位日本來的參加者發現這兩位排灣阿姨居然會唱從來沒有聽過的日文歌，但阿姨們會唱不知道意思，又因為這些日文歌跟標準日語有差距，所以花了很多時間解譯排灣阿姨們到底在唱甚麼。阿姨們雖然不是日治時代長大的，但父母親和祖父母都受過日本教育或經歷日本統治，所以即使是二戰之後出生的他們仍是從小聽日語和日文歌謠長大。
結束菜園形成後我們前往傳說中的”文建站”，這是部落推廣文化活動或是帶領長者樂活的地方，當天剛好也是歌謠活動，所以我們又繼續唱歌，沉浸式體驗排灣文化。當中有一位印尼的幫傭，她的排灣語已經非常厲害了，果然是南島語系有差。
最後最後那個”排灣族語最好的男人”又請我們吃最傳統的排灣山地飯，真的非常非常感謝司降老師。
結語
2020年開始我們已經多次舉辦”排灣語沉浸式習得”，唯一不同的是這次所有的參加者都是不會華語的外國人，所以反而可以更自然跟族人用族語去互動，從”語言習得”的角度來看這樣更是有效，其中一位日本的參加者回饋說:
“我本來不太懂甚麼叫做習得(language acquisition) ，這次這樣走一圈我可以深刻體會到，為什麼一直在語言的環境中待著就能慢慢學會，就是跟當地人一起認真生活就對了!”
荷蘭的參加者也說:
“老實說到去文建站之前我都不知道我在幹嘛，但在那邊一直唱傳統歌謠的時候我真的有沉浸的感覺!”
將來我們希望這個精采的活動可以制度化和定期化，讓更多人有機會探索排灣語言之美。
沉浸式習得留遊學 