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世界上最神奇的語言 Tok Pisin

你覺得甚麼語言最神奇呢？有人認為最神奇的語言是巴斯克語，因為她和周圍的歐洲語言居然沒有親緣關係；有人認為最神奇的語言是法文，因為八十竟然叫做 quatre-vingt 四個二十；有人認為中文最神奇，竟然可以沒有過去式、現在式未來式；有人覺得阿拉伯文更神奇，神奇到讓人無法查字典*；有人覺得祖魯語最神奇，那些像 beat box 的聲音真的是語言嗎?學過超過二十五種語言，Terry 覺得最神奇是巴布亞新幾內亞的國語 Tok Pisin，不是因為 Tok Pisin 有神奇聲音或語法，而是他成為一個語言的”歷史”。

在台灣念書長大你可能沒有聽過”洋涇浜”這個詞，”洋涇浜”這詞彙出現在中國清末民初之時，洋人挾著船堅炮利硬是打開中國的門戶，沿海的商人開始跟洋人做生意，不諳英語的上海商人為了和洋人溝通，把中(上海話)英混雜胡亂說，發展出一套稱作”洋涇浜”的”菜英文”，蔚為一時，爾後洋人學了中文，中國人也學了正式的英文，”洋涇浜”再也沒有實際的需要，漸漸地退出歷史舞台，雖然如此，少數的詞彙還留在今日的中文當中，像是卡、巧克力、阿斯匹林等等詞彙據說都來自洋涇浜。

英國人把這種”洋涇浜”英語稱作 pidgin，是殖民和大航海貿易背景下的時代產物，不論是貿易還是奴役，各地人民都不約而同地把英文和當地語言隨意組合混著說，發展出各種不同的 pidgin，除了英文的 pidgin 之外，也有法文的 pidgin (海地)、葡萄牙文的 pidgin (維德角)、西班牙文的 pidgin (族繁不及備載)。

大多數的 pidgin 的隨著教育的普及被正式的語言取代，少數的 pidgin 則有了意想不到的發展，Tok Pisin 是最驚人地例子。從前，人們認為 pidgin 這種菜英文就是 “broken English”，只不過是發音不標準、文法大錯特錯的可笑語言，如果父母在家都和小孩講 pidgin，小孩不要說英文，就連母語都會學不好，一輩子都只能用”殘廢”的語言溝通。在巴布亞新幾內亞，聽父母說和親人說 pidgin 長大的小孩真的出現了，他們的確沒有學會父母的母語或英語，但他們把 pidgin 變成了一種”真的語言”。

巴布亞紐幾內亞的 pidgin 發源自19世紀澳洲昆士蘭省的甘蔗莊園，被澳洲人抓去昆士蘭工作的巴紐人在莊園裡開始發展 pidgin，本來的 pidgin 是一種不完整的人造語言，字彙有限、結構簡單，只用在農場這樣的特殊情境。然而，因為在巴布亞新幾內亞這塊特別的土地上有著800多種語言，長期也一直沒有共通語言，農奴們離開澳洲回到巴紐之後發現 pidgin 意外地方便好用，一傳十、十傳百，祖孫三代都開始說 pidgin，pidgin 在這樣的環境下，藉由人類大腦的語言本能快速演化，發展出完整的結後和字彙，從小到大都講 pidign 的小孩也成為了第一代的”母語人士 (native speakers)”，巴紐的 pidgin 變成了一種母語化的 pidgin(creolized)，至此，巴布亞紐幾內亞已經創造了一個新語言，名叫 Tok Pisin。如今，Tok Pisin 已經有了自己的文字和典範，巴布亞紐幾內亞的國會議員即使精通英語也是用 Tok Pisin 吵架開會，走在巴布亞紐幾內亞的街上大家說的都是 Tok Pisin，Tok Pisin 也是巴紐人自我認同不可缺的一部分。

身為語言的研究著、愛好者和教育者集一身的 Terry，當然一定體驗這麼特殊的語言，隻身前往人人都說恐怖的巴紐首都 Port Moresby。可能是我強運，也可能是 Port Moresby 本來就沒有傳說中的恐怖，這一趟沒有遇到不好的事情，一下飛機很快就開始了與人接觸的工作，第一群”樣本”是 Airbnb 附近玩耍的小孩，玩樂時說著一種我完全聽不懂的語言，這應該就是 Tok Pisin。

他們發現我在觀察他們之後，很熱情地過來用英語和我聊天，看來這些孩子們從小都有受過不錯的教育，每個英文都講得很不錯，當我問她們是否說 “Tok Pisin”時，所有人都突然靜默，帶頭的孩子說 I don’t speak Pidign。這一聽就有古怪，因為他們交頭接耳時說的是一種不明的語言，我還沒出現時他們也是講這種語言，除非這個語言剛好是巴布亞新幾內亞 800 多種語言當中的其中一種。

終於，過了一陣子，小孩當中有人吐實了，他們當然會說 Tok Pisin，只是他們覺得 Tok Pisin 是一種沒教養的語言，不好意思跟外國來的賓客說。我表示 Tok Pisin 非常有趣，很想學，於是他們教了我第一句 pidign

“Mi no save (lo) tok tok bilong yu”

Mi = 我(英文的me、但意思是I)
no = 不(英文的no)
save = 知道;會(學國法文或其他羅曼斯語的會馬上想到 savoir、saber、saver)
tok tok = 語言(英文的 talk)
bilong = ..的(英文的 belong)
yu = 你 (英文的 you)

意思是”我不懂你的語言”

這句話完全展現了 Tok Pisin 的特徵，語言的原料都來自英文，但每個”原料”都有了新的意義和用法，文法功能也完全不同，實在太有創意也博大精深，到底是怎麼樣的情境，讓”belong”的用法變得跟”of”一樣?

第二句學會的是檳榔攤老闆教我的，順帶一提巴布亞新幾內亞每走10步就會看到一個檳榔攤，財哥和西施們應該要趕快進軍，搶占市場!

mi go lukim yu bien

mi = 我(英文的me)
go = 走(英文的go)
lukim yu = 再見(lukim是英文的 look)
bien = 待會兒(bien 應該是法文的 bientot 或其他羅曼斯語的同根詞)

意思是”我要走了待會見”

這句也是非常神奇，為什麼好好的”see you”不說，要故意弄一個音節比較長，原本意思也不同的 lukim 呢?

從前，人們認為學語言是一種傳統的繼承，是一種死記和制約，忽略了語言的創意和創造力， Tok Pisin 的故事讓我們再次看到語言的活性和我們大腦的可塑性。因此，我們在學語言的時若能順應”大腦的創意和創造力”絕對會學得比較開心，比較快，不要害怕嘗試新的說法或是不確定的說法，除了 You’ve nothing to lose 這個理由之外又多了一個理由 — 你正在創造新的語言 (You are creating a new language)!

參考資料：

用 Tok Pisin 念三隻小豬的故事
https://www.youtube.com/watch?v=H61y75G0A24

Text in Tok Pisin (看各種不同的 Tok Pisin 文件)
https://benjamins.com/#catalog/books/veaw.t9

*阿拉伯語的字典不是依照發音或是字母編排，而是依”三個一組”的子音串編排，查字典必須要先找到子音串，初學者還沒有掌握一定程度的阿語的話幾乎沒有辦法查字典

 

擔任高雄多語咖啡桌長接近兩年的數延學成歸國，近期正在招募新的桌長，感謝各界日本朋友的熱情應募，讓我們有機會結交一群新的朋友，Megumi 就是其中一位。

E-mail 裡她跟我說她是高雄的大學生，但見面聊天後才發現她不是普通的大學生，她其實已經唸過大學也工作多年，來高雄是再念一次大學。

大概8年多前她有了想學中文的想法，後來認識了一位教中文的台灣老師，對台灣產生濃厚的興趣，改學台灣中文，一學就是四年。

「你是跟誰學中文的？」

「那個你知道嗎……..有個叫福爾摩沙的中國語教室*」

「當然知道啊，我這次辦沉浸式習得還跟他們合作，世界真小！」

當時住在奈良中部的 Megumi 到位在大阪御堂筋線的「西中島南方站」需要一個半小時，來回需要三小時，即使如此她每週還是不辭辛勞從奈良通勤到大阪上課，一般學生一對一只上一小時，她覺得都通勤這麼遠了，要上兩小時才對。她本職是安養機構的看護，工作已經很繁重了，4年多這樣舟車勞頓學中文她卻不覺得辛苦，她說她因為目標明確，想學好台灣中文，想去台灣留學，想移居到台灣。

經過4年的堅持她完成了夢想，目前她已經快完成了大學學業，在知名的連鎖飯店完成了實習，畢業前會在飯店打工也會在高雄多語咖啡擔任桌長，大家一定要來她親口說她的故事，保證振聾發聵，讓你充滿滿滿語言魂。

一個人在台灣生活她最想念的是關西的綜藝節目，在台灣每天都講中文，聽不到「關西腔」就會「落ち着けない」（靜不下心），所以她在家休息時間都在網上看關西的節目，很少看台灣的電視。

Megumi 的故事再次印證了學語言最重要的真的是熱情和毅力，方法或是訣竅可能都沒有我們想像中的重要，恭喜 Megumi 也謝謝你給我們這麼棒的故事。

*幫 Megumi 的恩師工商服務一下，她現在日本經營叫福爾摩沙的中國語和日本語教室喔！
http://formosa-nihongo.com/edcontent.php?lang=tw&tb=2&id=124

上週六頂著大熱天和對語言的熱情到嘉義市精忠國小分享語言學習、教學和研究的經驗，這算是第一次到學校裡跟第一線語言教師面對面討論語言教學，演講前準備了非常久，不斷思索將多語習得應用在正規教育內的可能。

不管理論或語言實戰經驗多豐富，沒有到第一線教學就無法理解真實的情況和困難，我一直提醒自己不要僭越，任何建議或意見都僅止於個人想法。

 

學會英文的秘訣在於習得西班牙語

美國沈浸式英語習得進入尾聲，最後幾天決定給團員點新的刺激，我們驅車前往鳳凰城當地一個美國-墨西哥西班牙語聚會，在場大概有 1/3 西語母語人士，另外 2/3 是能用西語流利溝通的美國人。

我本來想說讓團員看看美國人努力學外語的樣貌、我自己練一練西語就好了，突然靈機一動，我用西語跟在場的老美老墨說：「不如我們讓這兩位完全不會西語的人加入，我們講我們的，看看他們會不會學會 」

一開始大家難以致信，覺得這一定太難對他們太無聊，我解釋了一下「多語習得」的概念然後說要我們來 hacer un experimento（做實驗）一下，他們終於欣然接受。

接下來30分鐘我們就講我們的，兩位團員像在看動物一樣觀察我們，樂在其中，活動結束後我問他們：「如何，有身心受創嗎？」

兩位都異口同聲說：「不會，超有趣的，反正都聽不懂」

我說：「你們剛來的時候，跟一群美國人在一起也是都聽不懂，那時候為什麼覺得很受挫，快死掉了」

Owen 個想了想：「因為英文學了很久，覺得自己應該要會，刻意想聽懂，無形中給自很大壓力，不但越聽越不懂，還讓自己心情很不好很挫折」

他又打趣說：「這是不是代表我英文已經定型，永遠學不好了，我還是學西班牙文好了 XD 」

其實只要把在西班牙聚會的心態和心情轉移到英文上面就好了，用「習得」的想法去學英文，慢慢地我們都能夠越來越好，越來越輕鬆。

另外順帶一提，如果他真的每個禮拜都來，半年後應該能學會不少西語，而且我更大膽預測，英文也會大成長，因為這些老美老墨一定會願意用英文「指導西語」，比如說照片中右一初學西語的柬埔寨帥哥，熱心的大叔大嬸會趁空檔熱心用英文解說。

有上過我講授的「多語習得講座」的朋友應該記得一開始我要你們找一個完全沒學過、沒有概念的語言，然後用唱歌的方式去接觸這個新語言，先不管單字文法，也不管懂不懂意思，這不但是練習「發音」最簡單有效的方式，也是打破對英文心理障礙和恐懼反射的捷徑。同樣地，去多語咖啡不只是「練英文」、「練日文」，更應該去完全不會的語言桌練習「打開心胸」。

學語言數十載，我認為改變想法比找到方法更重要，期勉大家用新想法「習得」西班牙語、法語、德語、日語、韓語和克丘亞語，讓自己回到小時候「多語習得」的狀態，英文將變成「小菜一碟」。

試營運中，請各方大德指教，感恩您的蒞臨。